Nimi
Aikuiskasvatus 2009 nro 2
Kuvaus
TAITEET, LUOVUUS JA INNOVATIIVISUUS AIKUISEN OPPIMISESSA
Tapamme ja mahdollisuutemme hahmottaa maailmaa ovat sidoksissa kehollisuuteemme. Käsitys kehon merkityksestä tietoisuuden ja ajattelun kehityksessä on osa laajempaa paradigman muutosta kohti aikaan, paikkaan ja keholliseen perspektiiviin sidottua tietoa.
Aiheesta lehdessä kirjoittaa Teatterikorkeakoulun tanssipedagogiikan professori Eeva Anttila.
Ilmestyminen
2009
Hinta
7,50 eur
Laajuus
84 sivua
Paino
181 g
ISSN
0358-6197
Sisällys
PÄÄKIRJOITUS
Petri Salo: Kuinka tässä taas nyt näin kävi?
ARTIKKELIT
Eeva Anttila: Mitä tanssija tietää? Kehollinen tieto ajattelun ja oppimisen perustana
Reijo Siltala, Jarkko Alajääski, Soili Keskinen & Anu Tenhunen:
Opetusalan asiantuntijoiden käsityksiä opettajan innovatiivisuudesta
Pirjo Ståhle & Tuomo Kuosa:
Systeemien itseuudistuminen – uutta ymmärrystä kollektiivien kehittymiseen
NÄKÖKULMIA KÄYTÄNTÖÖN
Riikka Haapalainen: Nykytaiteen osallistavat opetukset
Leena Tornberg: Museopedagogiikka ja aikuiskasvatus
Riikka Mäkikoskela: Kohtaamassa yhteistä maailmaa kolmiulotteisesti
Hanna-Maija Sandqvist: Kokemuksellinen taidekasvatus; Kokemuksia ja ajatuksia oppimisesta ja
taideopettajuudesta aikuisten erityisopiskelijoiden opettajana
Leo Levanen: Realistisen teatteritaiteen valta ja vaikuttavuus
MUUTA
Jaani Viherluoto: Liisa Veenkivi in memoriam
NÄKÖKULMIA KIRJALLISUUTEEN
Nina Mustikkamäki & Markku Sotarauta (toim. 2008). Innovaatioympäristön monet kasvot.
Tampere University Press. 363 sivua (Panu Lehtovuori)
Jussi T. Koski (2008). Arkiähky (Eero Ojanen)
Kristiina Lappalainen, Matti Kuittinen & Matti Meriläinen (toim. 2998). Pedagoginen hyvinvointi (Pirkko-Liisa Vesterinen)
Ritva Aalto, Maarit Humalajärvi, Maria Laine, Kirsti Soukka, Solveig Thun-Wilén, Ulla Tujula & Päivi Varjosalo (2006). Taiteesta käsin. Käsityön taiteen perusopetus aikuisille. (Marketta Luutonen)
Summaries of the articles
Kirjoittajat
|
